Згадайте своє дитинство. Не було ні планшетів, ні інтернету. Більшу частину вільного часу ви проводили на вулиці, граючи з однолітками. Футбол, хованки, сюжетно — рольові ігри. Це сприяло не тільки повноцінному фізичному і духовному розвитку, а й, що набагато важливіше, соціальній адаптації дітей.
Зараз діти сильно обмежені у спілкуванні з однолітками. Багатогодинне сидіння в інтернеті, віртуальні ігри в гаджетах, замінили їм прогулянки на свіжому повітрі та колективні ігри у дворі. Звичайно, можна звинувачувати батьків, але винні вони лише частково. За рідкісним винятком, війну з гаджетами вони програли. Агресивне вторгнення в наше життя інтернету, смартфонів і планшетів — це лавина, перед якою люди виявилися безсилі.
Напевно, нікому не треба пояснювати, якої шкоди завдають здоров’ю, які проблеми для розвитку і виховання дітей вони створюють.
Читайте також: «Не замінюйте дітям реальний світ гаджетами!»
Ігри розвивають дітей — мовлення, пізнання навколишнього світу, вироблення моральних і вольових якостей характеру, вміння приймати рішення і керувати ходом подій. Саме у грі відбувається формування особистості дитини. Ігри для дітей є, свого роду, генеральною репетицією, перед вступом у реальний світ.
Війну з гаджетами батьки програли. Агресивне вторгнення в наше життя інтернету, смартфонів і планшетів — це лавина, перед якою люди виявилися безсилі.
Важливе місце, в розвитку і вихованні дітей, має фізичне виховання. Без гарної фізичної форми, немає гармонійної особистості. Медики б’ють на сполох. Число абсолютно здорових дітей знижується з кожним роком, а в останнє десятиліття темпи збільшуються в геометричній прогресії. На сьогодні — це всього 15% від загальної кількості дітей. Число дітей з хронічними захворюваннями збільшилася до 17,3%. 9 із 10 дошкільнят страждають плоскостопістю і порушенням постави. У 70% дітей п’ятирічного віку спостерігається порушення розвитку мовлення. Діти страждають гіподинамією (недоліки руху) і імунодефіцитом. Дуже багато тривожних, депресивних, психічно нестійких дітей.
На основі фундаментальних досліджень, фахівці виділили 15 основних проблем розвитку дітей:
- Спад когнітивного розвитку дітей молодшого віку.
- Активність знижується, зате росте емоційний дискомфорт.
- Ні внутрішньої зібраності, ні плану. Вкрай низька допитливість, не розвинена уява.
- Погано розвинена дрібна моторика, графічні навички. Це говорить про слабкий розвиток відповідних ділянок головного мозку.
- Соціальна дезорієнтація, зниження самостійності.
- Сильна прихильність до електронних приладів, залежність від екрана монітора. Фахівці вважають цю проблему найнебезпечнішою, вона підриває емоційне, психологічне здоров’я дітей.
- Посилення відчуття самотності, розгубленість, занепала віра в себе. Все це прогресує на ниві обмеженого спілкування з однолітками.
- Зростання кількості дітей з різними емоційними відхиленнями.
- Погана пам’ять, розсіяна увага, поганий аналіз інформації.
- Астенізація тіла, недолік м’язової сили.
- Зростання психічних відхилень.
- Збільшення кількості дітей, з обмеженими можливостями.
- Зростання числа обдарованих дітей.
- Загострення міжособистісних конфліктів у підлітків, які беруть потворних форм.
- Зміна пріоритетів — цінності помінялися місцями. Моральність, культурні та суспільні цінності перемістилися на останні позиції в списку пріоритетів нинішніх підлітків.
І це страшно! Бережіть ваших дітей!
Автор: Ярослав Самойлов
