Читання розвиває мислення, пам’ять, уважність, мовлення, уяву, грамотність, загальний кругозір, дає позитивні емоції. Але для дітей ці слова нічого не значать. Як же допомогти їм полюбити цей процес? Як зацікавити читанням в будь-якому віці? Психолог Марина Новикова пропонує сім практичних порад, які допоможуть дорослим і дітям полюбити читати.
1. Цінність
Іноді батьки так захоплені процесом покупки книг, що забувають про їх адекватну кількість. Якщо дитина з задоволенням слухає або читає все придбання – відмінно! Якщо ні, варто подумати, куди прибрати на час неактуальну літературу. Часом ми починаємо знецінювати те, чого у нас занадто багато. Виховуйте повагу до книг. Пам’ятайте, як в дитинстві ми дбайливо «ремонтували» їх для бібліотеки? Не дозволяйте рвати, кидати.
2. Доступність
Нехай у дитини буде можливість дотягнутися до книги самостійно. Популярністю користуються відкриті горизонтальні вузькі полки, на які батьки ставлять книгу таким чином, щоб малюк бачив обкладинку, а не тільки корінець. Частіше беріть старших дітей в книжковий магазин, бібліотеку, щоб у них була можливість підібрати літературу за інтересами.
3. Зручність і естетика
Це правило має особливе значення для дітей будь-якого віку: в книзі повинен бути зрозумілий шрифт, а ілюстрації подобатися дитині. Все індивідуально – пробуйте, підбирайте, звертайте увагу на реакцію та емоції маленького слухача або читача. Вибирайте книги разом!
4. Пропонувати, але не змушувати
Всьому свій час. Насильство ще нікого не призвело до позитивного результату. Має значення не кількість, а якість, коли справа стосується інтересу. Краще дитина прочитає сам із задоволенням одну книгу, ніж кілька за нагороду або зі страху. Звертайте увагу на осмислення прочитаного, просіть переказувати вголос, читайте за ролями. Зробіть процес захоплюючим. Якщо мова про школярів, не обов’язково освоювати всю шкільну програму. Деякі твори можна прочитати в короткому змісті або послухати в аудіоформаті. Інтерес часто допомагає долати труднощі.
5. Творчість та інтереси
Пропонуйте не просто прочитати книгу, а намалювати ілюстрацію, зліпити героя, придумати інший фінал. Або спробуйте разом скласти історію «а що було потім?». Зв’язуйте інтереси дитини з читанням. Що зараз для неї важливо? Одні захоплюються віршами, інші — прозою, треті — науковою літературою. Що цікаво саме вашій дитині? Що турбує її зараз? Відштовхуйтеся від її потреб.
6. Час
Іноді ми занадто рано здаємося, або чекаємо швидких результатів. Дайте час дитині й собі. Дійте поступово, будьте послідовні.
7. Особистий приклад
Мабуть, з цього пункту потрібно було почати. Як часто дитина бачить вас з книгою? Чи обговорюєте ви прочитане вголос? Читайте те, що вам цікаво. Постарайтеся, щоб дорослі книги були не тільки в електронному форматі. Іноді батьки говорять: «Так я в його віці вже стільки книг прочитав! А він … ». Не потрібно порівнянь. Всі різні. У вас не змагання. Нехай читання буде в задоволення.
Що точно не працює?
1. Заохочення, подарунки, оплата. Іноді батькам здається, що зовнішня мотивація може допомогти. І це вірно. Вона відмінно буде працювати сьогодні, але не на перспективу. Заохочення мають негативну сторону — іноді їхню кількість необхідно збільшувати. Пропоную все ж робити акцент на інтересі. Нехай хорошим подарунком стане особлива книга, про яку мріє дитина.
2. Сором і порівняння. Є ілюзія, що порівнюючи дитину ми допомагаємо їй стати кращою. Це не так. Коли батьки говорять: «Подивися, скільки Петя вже книг прочитав», це викликає лише образу на маму і тата, злість до Петі. Сором і порівняння призводять до стресу, а читання починає асоціюватися з негативними емоціями.
3. Залякування. «Не будеш читати, просидиш все літо вдома». Мало того що дитина читати не буде, так ще й свіжого повітря її позбавляють і прогулянок, спілкування з друзями. Важливо розуміти, що страх — не найкращий товариш. Він знижує мотивацію і пригнічує характер.
Моя дитина
Фото з відкритих джерел
За матеріалами
